當年今日

制 度 - 蔡瀾

蘋果日報 2002/09/14 00:00


英文是不是很有用?當然啦,有用是事實嘛。當今國內的男女老幼不是在拚命學習嗎?不懂得英語而不方便的例子,在你人生之中總出現過,大家都後悔沒把它學好。
國際學校讀出來的小孩,英語都頂呱呱,這也是事實。他們對學生的教導態度沒那麼填鴨式,也是公認為好的,是不是?
是。
那麼,我們傳統的教育制度,就有問題。
為了保衞一套過期的制度,不惜動用刑罰來對付一個個人,是對的,還是錯的?
當然是對的,教育局的人說。他們維護的,是一套當年對付童工問題的舊教育制度。
現在有一位小同學的家長,不讓她上學,理由是她在學校被同班的人打聾了耳朵,又被公認為成績最壞的學生,但在她父親的親自教導下,反而進步。
從電視畫面看到的她,顯然不是一個很笨的小孩。反應也快,她不可能成績壞到哪裏去,至少她喜愛的科目,一定及格的。
好了。當今政府,為了維護它的制度,一定要告這位家長,因為不告他的話,整個教育制度就要崩潰,一崩潰了,許多人就沒有了飯碗,死都要維護到底,不容許挑戰。
制度是一套很恐怖的東西,自古以來不斷地控制整個社會,為了少數人的權益,中古時代的黑暗時期,至今還在施行,小同學的家長,始終要敗訴的。
我們很同情這對父女,但也想不到有甚麼解決的辦法。或者出國,也許到國內遙遠廣闊的草原生活,別留在香港。
讓這群迫人家走投無路的所謂教育者的良心上一生蒙上陰影,當夜闌人靜時,你們沒有辦法得到安息,追隨你們餘年的,是一場重複又重複的噩夢。