【教師之死 · 上】壓垮駱駝的最後稻草 林麗棠老師的無聲吶喊
立場新聞 2021/01/29 16:27
2019 年 3 月 6 日，早上 7 時許，距離上課時間還有約一小時，大部分師生仍未回校。林麗棠老師從任教的東華三院李東海小學六樓一躍而下。
差不多兩年後，一宗自殺案被帶上法庭，倖存者的傷痛在在聽證過程中掀開、呈現，若無法為社會帶來反思，它不過是另一宗自殺案。
是次死因研訊歷時 9 天完成，較原先預期的 14 日為短。不過席上參與的律師一點也不少，不計死因研訊主任，研訊利害關係人就有家屬、教協、東華三院教育科與時任校長羅婉儀四方。
死因研訊的主要作用，是通過公開聽證，探討案件有關死亡的真相，務求提出切實可行建議，以防止類似事故。林老師胞妹林麗珠以電郵接受《立場》簡短訪問時坦言，其實一開始對召開死因庭很忐忑，害怕再掀傷疤，「但想到林老師對教育的熱誠，我相信她是希望藉着她的死去喚醒辦學團體和社會對學校管治文化、管理制度和前線老師所面對的困難的關注」，故此最終同意召開死因庭。
林老師父親、胞妹及胞弟
庭上逐一傳召林麗珠、李東海教職員、東華三院管理層等證人，不少人矛頭直指羅婉儀，指其管治作風極端，擔任校長期間時有侮辱教師，林老師更不止一次被羅責罵後嚎哭。綜觀研訊報道刊登後的輿論，也幾乎一面倒批評羅婉儀是「魔鬼上司」，要為林老師的死負責。
死因裁判官周慧珠裁決時指，林老師生前若非遭羅婉儀「咬住唔放」，是次悲劇本來可以避免，羅婉儀事發後亦遭校董會解僱。誠然，一個人的惡，是否足夠解釋生命隕落的全部原因？壞人得到報應，我們是否就能安心散去？
有李東海小學教師於庭上作供，指在林老師死後，他們方獲校方明確告知申訴的渠道，也特別意識到關懷同事的重要性。若類似問題重演，今天的李東海小學、教育界，以至社會，是否就能接住另一個墜落的人？
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東華三院李東海小學
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大家姐的教師夢
林麗棠老師，終年 48 歲，在李東海小學、及其前身姚達之下午校已任職 23 年。
死因研訊歷時 9 日，林老師胞妹林麗珠是唯一出庭作供的家屬，研訊期間一直坐在近親席上，專注筆錄庭上每名證人供詞，聽到傷心處偶會拭淚。林老師是家中四姐弟中的大家姐，與妹妹林麗珠同住，父親年過八旬，家中還有兩名胞弟及侄兒侄女。林父亦每天坐在公眾席上，眉頭常緊皺著，時又雙手抱頭，埋在兩膝之間，看似在沉思。
林麗珠作供時主要談及胞姐工作，她以電郵向《立場》提到林老師生平，說林老師是家中長女，自幼肩負不少家庭責任，對妹妹尤其多加照顧，「她是一個堅毅、有承担、有計劃、負責任和愛護家人的大家姐。」由於家境清貧、中學成績不突出，林老師 17 歲中五畢業後投入社會工作賺錢養家，「當一名老師對當時的她而言，只是癡人說夢。」
林麗珠說，胞姐一直努力，畢業後一直半工讀去完成一個又一個課程，最終獲一間私立小學聘任為在職培訓老師，一圓教師夢。而林老師執教鞭過程中，為了完善教師工作，更持續努力不懈地進修，直至完成中國語言及文學碩士課程，才稍緩進修步伐。
「除了灌輸課堂知識外，林老師更着重學生的成長。親身輔助學生、幫助他們認識和突破自己是令林老師最滿足和享受的事，也是她堅持做一名老師的理由。」
— 林麗珠，林老師胞妹
林麗棠老師洋名 Rita，好友都叫她阿棠。死因研訊眾多證人不約而同指，林老師是一位勤奮、盡責、對自己有要求，且愛護學生的好老師。林老師工作的東華三院李東海小學在天水圍，她是學校圖書館主任，學校每早 8 時 15 分開始班務時間，但她的友好同事供稱，林老師每天都乘頭班車上班，7 時 15 分左右到校，到教員休息室放下手袋，便匆匆到三樓圖書館開始工作。除了每天用 8 至 10 分鐘匆忙吃午飯外，同事甚少見她在教員室出現。
曾與林老師共事的周老師（化名）受訪時就憶述，林老師不是班主任，卻對學生事情很上心，和同事談起頑皮學生，也頂多會說孩子「少少曳曳、少少唔留心」，從不說一句重話。
「林老師是工作很認真的人，分分秒秒都在工作，不是做圖書、行政工作，就是在改簿；從來未見過她在休息，撳電話。」
— 周老師（化名）
除了工作盡責，大家亦指林老師為人友善、隨和，與教師同事、工友相處融洽。郭靄怡認識林老師超過二十年，在她記憶中，林老師曾是個愛笑，喜歡吃、喜歡去旅行的人，對未來很有計劃，總說要努力儲錢，退休後和妹妹去旅行。
不過情況在 2009 年開始有變。那年林老師因與一名高年級學生爭執，家長報警處理，幸而最終雙方和解。林老師事後到廣華醫院求診，向醫生提及持續情緒低落、焦慮及失眠，經轉介精神科後被診斷為中度抑鬱。精神科醫生指，林老師多年來一直有按時服藥及複診，情況逐漸有改善，至近年只需約每 20 周複診一次。
林老師剛患抑鬱症時，前任李東海校長葉以欣還未退休。同樣認識林逾二十年的數學老師陳文貞作供時指，林老師狀況在葉校長時期也時好時壞，尤其開會前會恐慌得渾身發抖，每次也需服食鎮靜藥物方能順利開會。
雖然前校長葉以欣出庭作供時，稱對林老師患情緒病一事無特別印象，但陳文貞指，每當林老師需要請假，葉校長也表現體諒：
「葉校會叫她（林）休息多啲，有病假紙就休息下，她會好放心，覺得學校都係體諒... 但羅婉儀唔係咁。」
— 陳文貞，數學老師
林老師父親、胞妹
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新校長的施壓
2014 年 9 月，葉以欣退休，羅婉儀接任校長。
出庭作供的不論是副校長、一般老師，以至羅婉儀自己均同意，羅對同事要求高，上任後推出不少新政策，令整體老師工作量增加，例如要求科組長定期召開會議匯報學生成績表現、增加學生借書率、推動多元智能課等。羅婉儀在任的 5 年間，李東海小學的班數亦由 22 班，增加至 2017/18 學年的 31 班。而林老師作為圖書館主任，亦需負責增購圖書、統籌聯校閱讀活動、以至打點圖書館翻新工程等。
除了管理圖書館及每星期教授 16 節中文課，林老師本已肩負多項行政及課外活動工作，包括替學生申請書簿津貼、車船津貼、統籌打防疫針、影班相、訓練普通話集誦、統籌敬師活動 — 林老師生前同事在庭上逐一羅列。
2014 年前，學校本安排了一名教學助理（TA）協助林老師圖書館工作，羅婉儀上任後，這名教學助理被調走。羅婉儀在庭上如此解釋：
「當年的 TA 走得好勁，學校唔可以抽一個人手專責去幫佢（林老師）。我係從法庭上聽證供先知道，原來 TA 對佢好重要。」
— 羅婉儀，時任校長
陳文貞老師說，林老師以前會額外準備一些簡報和教材，但出事前兩三年，林老師的工作量已多得難以兼顧，情緒及身體狀況每況越下。
「佢以前好鍾意食嘢，但後來係完全沒有胃口，佢都成日唔記得嘢、斷片，情況係一日差過一日。我成日問佢瞓唔瞓到，佢話瞓到 4 個鐘已經係 bonus。」
— 陳文貞
李東海小學時任校長羅婉儀（圖片來源：李東海小學網頁）
但老師對羅婉儀的不滿，絕不限於工作分配問題。多名出庭教師作供指，羅對下屬不尊重、辦事一言堂，說話常「單單打打」、不近人情，例如有指羅曾要求老師十號風球回校，謂「如果中途死咗保險咪會賠咯」，曾喝令林老師「收聲！唔准駁嘴！」等。
陳文貞、郭靄怡作供時均指，2017 年的時候，林老師試過哭著表示被羅婉儀禁錮在校長室，但林老師當時未能說清發生了什麼事。當日校長室內有林老師、羅婉儀、副校長鄭月嫦和一名書記，鄭月嫦庭上作供時稱對事件「無乜印象」，不記得林老師有被禁錮，但記得林當時「有喊」；羅婉儀則記得該次是有關遺失圖書，但自稱當時無責怪或喝令林，只是以溫婉語氣著林留在校長室。羅又聲稱，林當時只是「面紅」，沒有哭泣。
周老師記得自己入職後不久，第一次眼見羅婉儀在大會上公開指罵林老師，大家都目定口呆，林老師身邊好友紛紛護著她。
「羅無對過任何一個人好過... 出過庭的老師，都有試過被她直接指住嚟鬧。」
周老師說林老師是前輩，兩人交流都是工作上，說不上是朋友，但也時會看見她在座位上流淚。問她發生什麼事，林老師往往只回，「無咩事，唔使擔心」，然後低頭默默吃飯，扒兩口就趕著回去工作。
有老師在庭上說，林老師平時的午餐盒，倒掉的多，吃下去的少。
2020 年 12 月 28 日，校長羅婉儀到庭
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壓垮一個人的通告
悲劇的成因，固然是長年積壓下來。但最終壓垮駱駝，可能只需一根稻草。
2018/19 學年，東華三院新界西屬校舉辦「聯校閱讀推廣計劃」，包括日營、漂書日、嘉年華等橫跨半年活動，其中 3 月 2 日更安排學生到澳門一日遊。林老師身為李東海小學圖書館主任，自然被安排負責該年活動，另外課程主任吳銘暉，及副校長鄭月嫦亦被指派協助她。
而至 2 月 27 日，即活動前數日，當日因感冒請病假的林老師問吳銘暉，能否幫忙處理學生保險事宜，吳向鄭月嫦匯報後，二人方發現林老師未就活動發出正式通告，而只是發了讓學生貼在手冊上、供家長閱後簽名的「小便條」。林老師好友陳文貞指，林老師曾說，該次是她第一次帶境外活動，而她過往帶學生外出活動，都只需出「小便條」，沒有人提醒她要出通告，感到很委屈。
根據庭上供詞，如學校活動未有發出正式通告，有可能影響保險承保。於是吳銘暉及鄭月嫦下午逐一致電參加者的家長，確保他們知道子女將參與活動，並準備翌日補發一份正式通告。
2 月 28 日，林老師本來仍是病假，但因要處理學生車船津貼申請，她上午親身回校，未幾被羅婉儀召進校長室。在場的副校長鄭月嫦指該次會面長達 45 分鐘，期間羅婉儀批評林老師，並指控她私自帶隊；但羅婉儀則指只有不足 20 分鐘。不過證人不爭議的是，當天林老師明顯抱恙，羅婉儀要求她就漏發通告一事撰寫報告。
陳文貞記得，自己當時正在教員室改簿。林老師見完羅婉儀後，哭著去找她。
「佢最激動、最驚，係話校長想炒佢。校長話，其實好容易揾人代替你，佢覺得好驚... 我話，傻瓜，你唔好咁啦，校長炒唔到你架，你唔好亂諗，你無大錯。但佢好擔心，擔心被人不斷為難，佢係真係好驚好驚會無咗份工...」
— 陳文貞
東華三院李東海小學
下課鐘聲響起，陳文貞當天小息要當值，她勸林老師盡快回家休息。林老師只回一句，「未走得住」，還要去找鄭副校交代事情。那是她倆最後一次對話。
3 月 2 日的澳門一日遊活動，羅婉儀與鄭月嫦開會商討後，決定換為語文科老師帶隊，鄭月嫦當日就 Whatsapp 林老師，著她把帶團的制服交給該名老師。
羅婉儀作供指，換人決定是基於林老師當時仍有感冒，過往也無自己帶隊的經驗，故需換一個有經驗的人帶隊。羅婉儀否認此舉是為了逼林老師辭職。
3 月 3 日，星期天。林老師透過 Whatsapp 傳送報告書給羅婉儀。林老師在報告書上寫道，自己就澳門交流活動只發小便條跟進事件，誤以為只是用以提醒學生家長出席活動，不知道對保險索償的影響，「本人深感抱歉」；林老師續指，「對於校方指責本人私自帶隊的指控，本人不敢苟同」，「本人負責本年度所有的帶隊工作，鄭副校和吳銘暉主任是知道的」…
羅婉儀即日回覆，再要求林老師修改報告。而翌日 3 月 4 日是教師發展日，全日無需上課，羅婉儀當日告病假，同樣透過 Whatsapp 著林老師把報告交給副校長鄭月嫦。
郭靄怡老師作供指，林當日挺開心的，既可以與同事參加工作坊、也可以一起吃午飯。不過吳銘暉憶述，當日鄭副校已警告他，要有點心理準備，校長已接見林老師，「鬧得好勁」；而他小休時見過林老師，林老師憂心忡忡表示：「阿暉阿暉，今次好大件事，校長要出 warning 俾我、要趕我走啊」。吳當時回了她幾句安慰說話。
羅婉儀此前一直堅稱自己未被知會澳門交流之旅一事。不過 3 月 4 日當天，鄭月嫦在 Whatsapp 記錄發現吳銘暉原來在 12 月 11 日已向羅婉儀報告過澳門交流活動。當日羅還回覆一句，「請聯絡林老師作緊密聯絡，並適時匯報」。
鄭月嫦隨即在 Whatsapp 中提醒羅，指她 12 月時已獲告知澳門交流活動一事。換言之，羅婉儀早前已就活動被知會，她出庭時承認自己只是忘記了。
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墜落前夕
至 3 月 5 日，早上 10 時 35 分，羅婉儀再發了一個訊息給林老師，問她交了報告給鄭校長與否；未幾，林老師再被召進校長室。該次會面中，有林老師、羅婉儀及鄭月嫦在場。
就該次會面細節，羅及鄭各執一詞。首先作供的鄭月嫦指，當日會面時間約為一堂、即 40 分鐘；羅婉儀作供時，則稱當日會面「好短」，林老師在會面中補交了報告正本，羅則告知之後會安排同事協助她圖書館的工作。
鄭作供時指，在 3 月 5 日的會面，羅婉儀再次問林老師為何不就交流活動發通告、及以什麼準則挑選活動的參加者。羅婉儀則供稱，自己當日只「哦（嘮叨）」了林一句，「點解你離境活動都唔出通告」。
二人均稱，林老師離開校長室時沒有哭泣。但鄭月嫦指，林老師最後說了一句，語帶不滿：「無人同我講過」。
鄭亦承認，會面後擔心林會情緒波動，自己試過打電話去圖書館、及去洗手間嘗試尋找林老師但不果。
代表家屬的律師問鄭月嫦，她既得知林老師有抑鬱症，有沒有做過什麼支援她？鄭則指，自己一直在工作上協助林老師，例如林試過錯用環保紙印會議記錄，也試過釘壁報板時釘錯，自己都有份幫忙補救，避免林被校長指責。
鄭月嫦回應律師提問時，語速急促，儘管律師重申非想責怪她，鄭語中仍充滿防衛、冰冷。
家屬律師再問，作為林老師上司，漏出通告一事，鄭也有責任，她有無為林講過一句公道說話？
「我的公道說話，是話返畀校長聽，老師之前已經通知過她這件事（澳門交流團），我認為這是一句公道說話。」
— 鄭月嫦，副校長
庭上證據顯示，林老師墮樓當天早上，除了向家人發訊息，也發了一則訊息給鄭月嫦：「你真的可以在助紂為虐下心安理得嗎？」
林老師離開校長室後，躲在常識室。郭靄怡進去陪伴，只見她癱軟坐在地上，靠著垃圾桶嚎哭。
郭靄怡憶述，林老師哭得聲嘶力竭，一面哭一面說，「死啦，校長要我辭職，校長真係要我走…校長唔滿意份報告，份報告我已經重寫咗三次，阿妹幫我寫咗成個禮拜....」
但不久，哭聲停止，林老師抹乾眼淚，說了一句：「我要同佢同歸於盡。」她冷冷地重複，「我要同佢同歸於盡。」
郭在庭上稱，林老師那種情緒崩潰嚎哭，她已見過不只一次。
「根本係精神虐待，唔係一次兩次、而係幾年都係咁。第一次你見到她喊到咁係會好震撼，但她不斷都係咁，有學生都會黎問我，點解林老師喊既？但唔會有人停個會議架，（羅婉儀）只有繼續鬧，鄭副校、蔡副校都係唔出聲嘅。」
— 郭靄怡，署理課程主任
林老師好友陳文貞作供時，自責未有更關心她，一度於證人台上痛哭。
「阿棠係一個唔敢反駁既人，唔敢出聲、唔係好識為自己爭取、表達不滿嘅人 …她係需要上司幫手出聲的人…
其實 28 號我見到她情緒咁崩潰，係應該要幫她，但我只係叫佢返屋企休息、唔好咁上心…其實一個人情緒病，個支援唔係要做好多嘢，可能你關心一下、唔好成日鬧佢，唔好成日逼迫她，佢係唔會走上絕路。」
— 陳文貞
因見當日見林老師情緒不穩，副校長蔡淑萍建議林老師早退回家，郭靄怡陪同她去乘輕鐵。二人在輕鐵站分別。
離開學校後，林老師沒有回家，而是去了上環，到辦學團體東華三院總部，要求會見負責管理屬校的學務總主任吳奇勳。但當日吳奇勳不在港，改為由剛上任學務主任一職兩個多月的周志堅會見。
會見林老師前，周志堅打了一通電話給羅婉儀，問她知否林老師來了總部要求會見總主任。羅婉儀表示不知情。周再問，林老師在學校有無發生特別事情？羅回應，知道她不開心，今日早退了。
周志堅庭上作供指，林老師在該次會面中情緒明顯不佳，期間有流淚，但未至於崩潰。周供稱，林老師於會面上談及因出通告問題被校長責罵，但校長不聽她解釋。
周志堅在盤問下稱，因他其時只上任了兩個多月，未看過李東海小學的持份者問卷（羅在問卷中評價不佳），亦不知道羅婉儀曾被投訴。他會見林老師後，只意識到事情牽涉學校行政問題，未界定該次會面為投訴性質。
周志堅的上司吳奇壎作供時，拒絕評論周再打電話給羅婉儀是否恰當做法，但承認「有好多其他選擇去處理這個問題」。
東華三院教育科學務主任（小學部）周志堅出庭作供
於是在會面結束後，周志堅再給羅婉儀打了第二次電話，提醒羅翌日應顧及林老師情緒。林老師胞妹林麗珠作供時稱，當晚林老師回家後，不願多談上總部的事情，並說「預咗都係咁，唔會有咩進展」。
「我當時認為，如果林老師第二日仲要返工的話，我係需要打呢個電話（給羅婉儀）。直接和她處理問題的是校長，校長要知道呢個同事唔開心，要睇住她。
我當時覺得出通告唔係一件難解決的事，短期就可以處理到的，長期的才是處理她和校長的關係…但第二朝當我再想處理呢件事的時候，都已經處理唔到。」
— 周志堅
周志堅作供時提到，當天與林老師見面，曾問及她的家庭、健康等，也談到她的教學工作。周志堅憶述，會面中，林老師唯一一次展露笑容，是談到和學生進行生命教育繪本教學。
當天散庭，林麗珠與周志堅剛好乘坐同一部升降機離開。林麗珠突然對周說話：「其實我都好 thank you，你令佢都諗返起一啲開心的時刻…」哽咽，說不下去。周輕拍林的手臂，僅說了一句「保重」。
絕望間的微小善意，未能扳回一切。
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3 月 6 日早上，林老師如常坐頭班車回校。出門後，林老師在家庭群組中發出訊息，說：「唔想再見到校長醜陋嘅面孔」，又指最擔心的是妹妹林麗珠，請家人將財產留給她。
林麗珠及弟弟不斷致電林老師，無法接通。
7 時 10 分，郭靄怡回到學校教員室，剛坐到自己的座位，就看見林老師進來。當時教員室人不多，郭靄怡在自己的座位喊：「阿棠，你無事嘛？」
林老師頭也不回，肯定地答了一句：「無事！」，推門而出。郭靄怡看不到她的臉，只見她的髮夾。
十數分鐘後，郭靄怡聽到猶如麻包袋墮地的聲音。
警員及救護員接報到場，家屬也趕到。警方在現場未有撿獲遺書。
死者：林麗棠
死亡原因：多處受傷，傷勢顯示從高處墮下
法醫解剖報告這樣寫。
【「教師之死」專題上篇完，即閱讀下篇：歸咎惡人以外 — 死因研訊中追問學校管理缺失】
東華三院李東海小學校舍
文／梁凱澄、莫泳浵
攝／P W（李東海小學）、Nasha Chan（西九法院外）
攝／P W（李東海小學）、Nasha Chan（西九法院外）